Rol de medios de comunicación en el proceso educativo ambiental como pieza clave

RPP y Viva TV.

Diario Noticias

Durante la presentación del proyecto piloto de Escuelas Sostenibles para las propuestas de conservación de los ámbitos de los bosques de queñua del Pichu Pichu y Huanca-Rayo en Arequipa y Chilata - Puquina y Valle de Alto Tambo, es clave la participación y difusión por parte de los medios masivos de comunicación.

Diario El Pueblo.

Los medios de comunicación local de Arequipa, demostraron estar interesados con el proceso educativo piloto que se desarrollará a favor de las áreas propuestas para su conservación y destacaron temas del bosque de queñua del Pichu Pichu y Huanca - Rayo, por ser dos áreas cercanas a la ciudad que alberga un valor biodiverso poco conocido por la población.

Se lanzó el Programa de Educación Ambiental del SIRANP (descargar material)

Con mucha expectativa a través de la Autoridad Regional Ambiental, del Gobierno Regional de Arequipa, se presentó el proyecto Piloto de Escuelas Sostenibles para las propuestas de las áreas de conservación de los ámbitos de los bosques de queñua del Pichu Pichu y Huanca-Rayo en Arequipa, que ejecutará de manera conjunta con el Gobierno Regional de Moquegua para las propuestas de conservación de Chilata - Puquina y Valle de Alto Tambo.

El evento tuvo lugar el 24 de agosto a horas 9:00 a.m. en las instalaciones del Centro Neocatecumenal, calle San Jerónimo Nº 422 – Umacollo (altura de la Iglesia de los Capuchinos), en presencia de especialistas ambientales y docentes comprometidos con la educación ambiental.

El Coordinador Territorial Sur del SERNANP, Blgo. Arturo Cornejo Farfán, mencionó que son más de mil 500 alumnos y más de 80 docentes de ambas regiones que estarán incluidos en este proceso educativo, que busca sensibilizar actores sobre la conservación de las áreas naturales mencionadas.

Especialista del SIRANP Moquegua,
Blgo. Edwin Gutiérrez Tito

Responsable Regional del proyecto
PRONANP en Arequipa,
Blgo. Ulrich Zanabria

Por su parte, el Responsable Regional del proyecto PRONANP en Arequipa, Blgo. Ulrich Zanabria subrayó la importancia de los bosques de queñua, ya que alberga esta especie importante, capaz de captar el agua de las lluvias para luego infiltrarla que abastece a los ojos de agua y puquiales de las zonas altoandinas de Arequipa.

"Los distritos de la Cuenca No Regulada del Chili, como son: Characato, Pocsi, Chiguata y Polobaya e indirectamente San Juan de Tarucani, se estarían quedando sin el recurso hídrico si no deciden a favor de la conservación de estos bosques de queñua", agregó el especialista.

Especialista del programa de
Educación Ambiental,
Lourdes Gómez

Docentes participaron activamente
de taller.

Durante la presentación del proyecto, asistieron docentes de ambas regiones. "Vamos a trabajar en actividades conjuntas que nos lleven a la proyección con la comunidad. Nuestro objetivo es llegar a ser un modelo de Escuelas Ecoeficiencias a través de buena gestión ambiental", expuso la especialista del Programa de Educación Ambiental, Lourdes Gómez.

Comentarios:

José Condori

José Condori Apaza (docente): "Este programa ambiental tambien tiene que contribuir a los conflictos ambientales por la minería y otros problemas que se enfrentan en las zonas altoandinas"

Instituciones Educativas del Pichu Pichu
-Fernando Belaunde Terry
-Señor Espíritu Santo
-I.E. 40190
- I.E. 40188
-Inicial Characato
-San Juan Bautista
-Francisco Alí Guillén

Instituciones Educativas de Huanca-Rayo

-I.E. 40388 -Yuta
-I.E. 40389 - Miguel Linares M.
-Inicial - Huanca
-Soncoquilla de Huanca
-Carlos de la Fuente Laranri

Fuente: Lic. Sonia R. Baldárrago - Comunicadora del proyecto PRONANP en Arequipa 

Cuadriptico Educacion Ambiental - Siranp